แชร์

ทำความรู้จักกับ TMS คืออะไร ทำงานอย่างไร ใช้ในเด็กกลุ่มใดได้บ้าง?

ทำความรู้จักกับ TMS คืออะไร ทำงานอย่างไร ใช้ในเด็กกลุ่มใดได้บ้าง?

           Transcranial Magnetic Stimulation (TMS) เป็นเครื่องกระตุ้นสมองด้วยคลื่นแม่เหล็ก เมื่อกระแสไฟฟ้าถูกส่งผ่านเข้าไปในขดลวด (TMS coil) จะเหนี่ยวนำทำให้เกิดสนามแม่เหล็ก เมื่อสนามแม่เหล็กถูกทาบลงบนศีรษะ เซลล์ประสาทที่เปรียบเสมือนขดลวดอีกอันหนึ่งจะเหนี่ยวนำทำให้เกิดกระแสไฟฟ้าไหลเวียนภายในเปลือกสมองโดยที่ไม่ต้องใช้กระแสไฟฟ้ากระตุ้นสมองโดยตรง โดยคลื่นแม่เหล็กที่ถูกปล่อยออกมาจะมีความกว้าง ไม่ทำให้รู้สึกเจ็บที่ศีรษะ และปลอดภัยสำหรับเด็ก

 TMS ทำงานอย่างไร? 
          TMS จะเข้าไปทำให้คลื่นสมองมีการเปลี่ยนแปลง เกิดการปรับการทำงานของสารสื่อประสาทภายในสมอง ทำให้เซลล์สมองมีการเชื่อมต่อที่ดีขึ้น ส่งผลให้เซลล์สมองทำงานและสั่งการได้ดียิ่งขึ้น 

TMS ใช้ในเด็กกลุ่มใดได้บ้าง?
          ในปัจจุบัน TMS นับว่าเป็นการรักษาแบบทางเลือกที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นได้ตามลำดับร่วมกับการฝึกพัฒนาการอื่น ๆ โดยสามารถใช้รักษาในกลุ่มเด็กที่มีปัญหาด้านพัฒนาการทางสมอง ได้แก่
- ออทิสติก (Autism Spectrum Disorder : ASD)
- สมาธิสั้น (Attention Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD)
- บกพร่องทางทักษะการเรียนรู้ (Learning Disorder : LD)
- พัฒนาการช้า (Delayed Development)

ตำแหน่งของสมองที่ใช้ในการกระตุ้นด้วย TMS มีอะไรบ้าง?
           สมองใหญ่ของเราแบ่งออกเป็น 4 ส่วน คือ สมองใหญ่ส่วนหน้า, สมองใหญ่ส่วนข้าง, สมองใหญ่ส่วนขมับ และสมองใหญ่ส่วนท้ายทอย ซึ่งแต่ละส่วนก็จะมีการทำงานที่แตกต่างกันไป
- สมองใหญ่ส่วนหน้า (Frontal lobe) : เกี่ยวข้องกับความคิด ความจำ สมาธิ การพูด การแก้ไขปัญหา สติปัญญาขั้นสูง การจัดการอารมณ์และความรู้สึก
- สมองใหญ่ส่วนข้าง (Parietal lobe) : เกี่ยวข้องกับการรับรู้ความรู้สึกต่าง ๆ เช่น การรับรู้กลิ่น การรับรู้รสชาติ
- สมองใหญ่ส่วนขมับ (Temporal lobe) : เกี่ยวข้องกับความจำ การได้ยิน การเข้าใจภาษา 
- สมองใหญ่ส่วนท้ายทอย (Occipital lobe) : เกี่ยวข้องกับการรับรู้ทางสายตา การมองเห็น

       อย่างไรก็ตาม ตำแหน่งต่าง ๆ ในการกระตุ้นจะถูกออกแบบตามอาการหรือปัญหาของเด็กแต่ละคนโดยแพทย์ผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น


บทความที่เกี่ยวข้อง
การจัดการพฤติกรรมและอารมณ์เมื่อต้องเผชิญความเปลี่ยนแปลงในเด็กออทิสติก
การเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กออทิสติก แต่ ด้วยการเตรียมล่วงหน้า กิจวัตรที่ชัดเจน การสนับสนุนทางอารมณ์ และความร่วมมือกับโรงเรียน จะช่วยให้เด็กค่อย ๆ ปรับตัวได้ดีขึ้น ลดพฤติกรรมที่ยากลำบาก และสร้างความมั่นใจในการเผชิญสิ่งใหม่ ๆ
ทีเอ็มเอส  (TMS) รักษาอาการหลักของโรคออทิสติก (ASD) ได้แล้ว
เมื่อเดือนพฤษภาคม ปี ค.ศ. 2024 ในวารสารการแพทย์เฮลิยอน มีบทความตีพิมพ์ฉบับล่าสุดเกี่ยวกับการทบทวนงานวิจัยอย่างเป็นระบบ (systematic review) สำหรับการรักษาโรคออทิสติกด้วยเครื่องกระตุ้นคลื่นแม่เหล็กผ่านสมอง (Yuan, 2024) นี่เป็นอีกครั้งที่ TMS (Transcranial Magnetic Stimulation)
ความรักและความสัมพันธ์ในออทิสติก
ผู้ที่มีภาวะออทิสติกมักมี วิธีแสดงความรักและความผูกพัน ที่แตกต่างจากคนทั่วไป เช่น อาจไม่สบตา ไม่กอด หรือไม่พูดคำหวาน แต่ไม่ได้หมายความว่า พวกเขาไม่มีความรักหรือไม่ต้องการความสัมพันธ์ เพียงแต่การแสดงออกของเขาไม่อยู่ในรูปแบบที่สังคม คาดหวัง
เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ของท่าน ท่านสามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ นโยบายคุกกี้
เปรียบเทียบสินค้า
0/4
ลบทั้งหมด
เปรียบเทียบ
Powered By MakeWebEasy Logo MakeWebEasy